El proyecto educativo institucional desde el deporte. Una revisión teórica

Autores

  • Cristian Pérez Tapia Universidad Central Región de Coquimbo

Palavras-chave:

Deporte, Proyecto Educativo, Misión y Visión

Resumo

El presente artículo revisa la literatura existente referida a la construcción del proyecto educativo institucional desde el deporte en las organizaciones escolares. Los principales hallazgos demuestran que la misión y visión de un establecimiento educacional pueden orientarse hacia la deportividad, como muestra del valor educativo que tiene el deporte escolar. En base a la recolección de la información se efectuó una revisión bibliográfica exhaustiva en motores de búsqueda de artículos académicos referentes al tema de investigación. Las principales conclusiones indican que el rol emancipador que tiene el deporte escolar es fundamental en nuestra sociedad para la formación de ciudadanos democráticos con altos valores ético morales y funciona como una excelente herramienta pedagógica y recurso educativo.

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Biografia do Autor

Cristian Pérez Tapia, Universidad Central Región de Coquimbo

Escuela de Educación Física. Facultad de Ciencias de la Educación

Publicado

2022-07-14

Como Citar

Pérez Tapia, C. (2022). El proyecto educativo institucional desde el deporte. Una revisión teórica. Revista Horizonte, 39–50. Recuperado de https://revistas.ulagos.cl/index.php/revhorizonte/article/view/122

Edição

Seção

ARTÍCULOS ORIGINALES