El proyecto educativo institucional desde el deporte. Una revisión teórica

Autores/as

  • Cristian Pérez Tapia Universidad Central Región de Coquimbo

Palabras clave:

Deporte, Proyecto Educativo, Misión y Visión

Resumen

El presente artículo revisa la literatura existente referida a la construcción del proyecto educativo institucional desde el deporte en las organizaciones escolares. Los principales hallazgos demuestran que la misión y visión de un establecimiento educacional pueden orientarse hacia la deportividad, como muestra del valor educativo que tiene el deporte escolar. En base a la recolección de la información se efectuó una revisión bibliográfica exhaustiva en motores de búsqueda de artículos académicos referentes al tema de investigación. Las principales conclusiones indican que el rol emancipador que tiene el deporte escolar es fundamental en nuestra sociedad para la formación de ciudadanos democráticos con altos valores ético morales y funciona como una excelente herramienta pedagógica y recurso educativo.

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Biografía del autor/a

Cristian Pérez Tapia, Universidad Central Región de Coquimbo

Escuela de Educación Física. Facultad de Ciencias de la Educación

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Publicado

2022-07-14

Cómo citar

Pérez Tapia, C. (2022). El proyecto educativo institucional desde el deporte. Una revisión teórica. Revista Horizonte, 39–50. Recuperado a partir de https://revistas.ulagos.cl/index.php/revhorizonte/article/view/122

Número

Sección

ARTÍCULOS ORIGINALES