Crianças populares e escola popular: um estudo das dificuldades do processo de escolarização no Chile (1840-1860)
DOI:
https://doi.org/10.32735/S0718-6568/2014-N37-1013Palavras-chave:
crianças populares, escola primária, escolarização, visitadores de escolaResumo
Este artigo reflete em primeiro lugar, sobre o ideal de nação em construção através das escolas primárias. Em seguida estuda o papel dos visitantes escolares e depois analisa os relatórios que eles escreveram, expondo as dificuldades –que se dividem em sociais e acadêmicas- do processo de ensino, considerando permanentemente as práticas e atitudes das crianças populares.
Downloads
Não há dados estatísticos.
Publicado
2018-07-01
Como Citar
Ramírez Bizama, E. (2018). Crianças populares e escola popular: um estudo das dificuldades do processo de escolarização no Chile (1840-1860). Polis (Santiago), 13(37). https://doi.org/10.32735/S0718-6568/2014-N37-1013
Edição
Seção
Lente de aproximación
