Segregação de gênero: narrativas de mulheres a partir da academia

Resumo

Este artigo analisa as narrativas de mulheres inseridas na academia no que diz respeito às desvantagens que enfrentam em relação com os seus pares homens. Para tal, desenvolveram-se três grupos de discussão com participação de acadêmicas e técnico-administrativas. Com a finalidade de contextualizar os relatos, analisaram-se dados quantitativos sobre desigualdades de gênero na graduação e pós-graduação no Chile. As perguntas formuladas para realizar esta pesquisa foram: quais são as narrativas que as mulheres constroem em torno às práticas de dominação na academia? Como explicam a posição de desvantagem que enfrentam? Na análise realizada constate-se a presença de estruturas e símbolos androcêntricos que reificam as relações tradicionais e os estereótipos de gênero. Visualizam-se fronteiras simbólicas de gênero em um espaço laboral generizado e mercantilizado, que desvaloriza as contribuições das mulheres e promove uma concepção hegemônicamasculina do sucesso e da produtividade.