Crianças do ceu. Analise socio e psicoestetico de un filme iraniano
DOI:
https://doi.org/10.32735/S0718-6568/2014-N37-1024Palavras-chave:
apreciação estética, educação para arte, ensino para a compreensão, psicologia da comunicação, abordagem socioculturalResumo
O artigo propõe uma análise do filme Crianças do Céu, dirigido por Majid Majidi. São examinadas seis dimensões do filme (interpessoal, intrapessoal, transpessoal, ideológica, simbólica e estética) e os comentários sugerem seis níveis possíveis de exploração e compreensão (descritiva, inferencial, interpretativa, avaliativa, introspectiva e criativa). Embora o exercício escolha seu próprio modelo, na sua preparação combina pelo menos quatro contribuições principais: A "Educação pela Arte"; Ensino para a compreensão; O modelo estrutural do intelectoproposto por JP Guilford; ea abordagem sociocultural e sociocríticoda educação.
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Publicado
2018-07-01
Como Citar
Llanos Melussa, E. (2018). Crianças do ceu. Analise socio e psicoestetico de un filme iraniano. Polis (Santiago), 13(37). https://doi.org/10.32735/S0718-6568/2014-N37-1024
Edição
Seção
Propuestas y avances de investigación