Dimensiones Básicas de un Desarrollo Humano Integral
DOI:
https://doi.org/10.32735/S0718-6568/2009-N23-647Palabras clave:
desarrollo humano, madurez, educación, orientaciónResumen
El ser humano es un suprasistema altamente complejo, pero más o menos integrado. El nivel de integración armónica determina el grado de desarrollo y madurez de su personalidad. Todo esto impone a la educación una tarea o misión sumamente ardua y difícil, en la cual frecuentemente fracasan muchos educadores y otros profesionales que trabajan en el desarrollo humano. La superación de dichas dificultades estriba en un conocimiento teórico-práctico de los diferentes niveles de las áreas a desarrollar en las profesiones de ayuda. Ésta es la labor que trata de ilustrar este breve estudio asumiendo un enfoque psicológico y pedagógico.
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Publicado
2018-07-01
Cómo citar
Martínez Miguélez, M. (2018). Dimensiones Básicas de un Desarrollo Humano Integral. Polis (Santiago), 8(23). https://doi.org/10.32735/S0718-6568/2009-N23-647
Número
Sección
Lente de aproximación