Resignificación del ocio. Aportes para un aprendizaje transformacional

Autores/as

  • Rodrigo Elizalde Grupo de Pesquisa OTIUM: Lazer, Brasil & América Latina (UFMG), Belo Horizonte

DOI:

https://doi.org/10.32735/S0718-6568/2010-N25-694

Palabras clave:

ocio, sociedades contemporáneas, América Latina, transformación social

Resumen

Este artículo tiene como objetivo principal el repensar el ocio en las sociedades contemporáneas latinoamericanas, buscando generar aportes para su resignificación. Para esto, el ocio es abordado considerando sus vínculos con las emergentes realidades de la actualidad. Se empieza construyendo definiciones de lo que se entiende por ocio, basándose en los desarrollos teóricos ya existentes. Ampliando la perspectiva, se realiza un análisis crítico de la forma en que el ocio es percibido en el imaginario social latinoamericano actual. Posteriormente se analizan los avances y retrocesos sociales como indicadores que expresan la situación actual del ocio. Para concluir se elabora una primera propuesta en la cual el ocio será resignificado buscando la posibilidad de construir nuevos conocimientos y prácticas para un aprendizaje comprometido con la transformación social.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2018-07-01

Cómo citar

Elizalde, R. (2018). Resignificación del ocio. Aportes para un aprendizaje transformacional. Polis (Santiago), 9(25). https://doi.org/10.32735/S0718-6568/2010-N25-694

Número

Sección

Propuestas y avances de investigación