v. 1 n. 2 (2020): Julio. Revista INTEREDU

PRESENTACIÓN

La educación como proceso institucional y como donadora de una cultura, debe ser repensada siempre desde el contexto discursivo y las prácticas que se desarrollan. Por lo mismo, siempre existirán temas clásicos de investigación, pero hay otros que producto de los nuevos desarrollos y de las tendencias educativas recientes pasan a ser objeto de examen emergente.