SALDIVIA-RIVERA, C.; GÓMEZ ARÍZAGA, M. P.; BRAVO ROJAS, C. A. Formando identidades STEM: el rol de las trayectorias personales y universitarias en estudiantes talentosas. Polis (Santiago), [S. l.], v. 24, n. 70, p. 11–40, 2025. DOI: 10.32735/S0718-6568/2025-N60-3776. Disponível em: https://revistas.ulagos.cl/index.php/polis/article/view/3776. Acesso em: 7 mar. 2026.