[1]
A. Pavié Nova y C. . Martínez Momberg, «ASPECTOS Y PERSPECTIVAS PARA LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE EN EL CONTEXTO DEL CHILE ACTUAL: EL CASO DEL PROFESORADO DE LENGUA Y LITERATURA», Rev. INTEREDU, vol. 1, n.º 10, pp. 51–79, ago. 2024.