Ordoñez Carballo, L. (2020) «Hacia una transformación crítica de la pedagogía basada en el pensamiento de Jûrgen Habermas y Paulo Freire»., Revista INTEREDU, 1(1), pp. 8–22. Disponible en: https://revistas.ulagos.cl/index.php/interedu/article/view/2588 (Accedido: 7marzo2026).