VILLAGRA BRAVO, C.; COLIHUINCA PEÑEIPIL, R. I.; SEPÚLVEDA SILVA, S. Pertinencia cultural de los programas educativos de escuelas rurales, una propuesta metodológica basada en los procesos de autoevaluación de la gestión. Revista INTEREDU, [S. l.], v. 2, n. 6, p. 45–69, 2020. Disponível em: https://revistas.ulagos.cl/index.php/interedu/article/view/2579. Acesso em: 7 mar. 2026.