HERMOSILLA-MÉNDEZ, R.; JARA-COATT, P. Prácticas reflexivas en procesos evaluativos de Profesores de Educación Primaria. Revista INTEREDU, [S. l.], v. 2, n. 5, p. 155–199, 2022. DOI: 10.32735/S2735-652320210005102. Disponível em: https://revistas.ulagos.cl/index.php/interedu/article/view/102. Acesso em: 7 mar. 2026.