FORNO SPAROSVICH, A.; SOTO SILVA, I. Transiciones curriculares en educación intercultural: desde el rock y el hip-hop, al canto tradicional mapuche (ül). ALPHA. Revista de Artes, Letras y Filosofía, [S. l.], v. 1, n. 41, p. 177–190, 2018. Disponível em: https://revistas.ulagos.cl/index.php/alpha/article/view/1637. Acesso em: 7 mar. 2026.